Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 626 чоловік

Майстер-клас у Лисянському КОЗ

Дата: 7 грудня 2018 о 11:41
415 переглядів

28 листопада в Лисянському КОЗ був проведений майстер-клас із теми «Використання біоадекватних технологій в освітньому процесі». Епіграфом до семінару стали слова відомого режисера К. Станіславського: «Слово – не просто звук, а засіб збудження образів… Слухати – означає бачити те, про що говорять, а говорити – означає малювати зорові образи». Так, саме біоадекватні технології дають змогу сприймати навчальний матеріал усіма органами людського чуття.
Майстер-клас був проведений для учителів української мови та літератури і вчителів зарубіжної літератури.
Учні 7-А класу з учителем Коломієць Л.С. узагальнили та систематизували вивчений матеріал із теми «Дієслово». Урок був проведений у формі уявної подорожі на ярмарок. Учитель використала різні форми роботи: учні визначали дієвідміну, добирали особові дієслова, дієслова у початковій формі, визначали вид, писали міні-твори, вибірковий і розподільні диктанти. На ярмарку семикласники «відвідали» 5 лавок – «Українські обереги», «Рушники», «Народні умільці», «Українські страви», «Криниця мудрості». У кожній із них на них чекали завдання з дієсловами.
Використовуючи біоадекватні технології, учитель провела релаксацію, де із закритими очима діти розпізнавали запахи ярмарку.
На уроці зарубіжної літератури, який провела учитель Кучер Н.В. у 9-А класі, всі присутні потрапили до поетичної вітальні, адже тема уроку «О.С. Пушкін. Тема кохання та призначення мистецтва у віршах «Я пам’ятаю мить чудову …», «Я вас кохав …», «Я пам’ятник собі поставив незотлінний».
Велике враження справило театральне дійство, коли учениці, наслідуючи моду І половини ХІХ століття, виступили в ролях Катерини Бакуніної, Анни Керн, Кароліни Собанської, Наталії Гончарової. А вірш «Я пам’ятаю мить чудову …» звучав не тільки мовою оригіналу, а й українською, німецькою, англійською. Зачарували присутніх романси, написані на вірші поета.
Використовуючи біоадекватні технології, вчитель запитувала школярів, із яким смаком, кольором, асоціюється в них слово «кохання», яке воно на дотик.
Урок-побачення з української літератури у 10-Б класі з теми «Любовна лірика Івана Франка. «Зів’яле листя», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня…», «Чого являєшся мені у сні?..» провела вчитель Лясковська Р.Ю. Мотивацією до уроку послужила біла хризантема в руках Руслани Юріївни. Учитель запитала в учнів про аромат квітки. Всі прийшли до висновку, що запах у хризантеми гірко-солодкий. Такою ж була і любовна лірика Івана Франка. Протягом усього уроку простежувалося філософське осмислення творчості поета. Розвиваючи уяву і фантазію, учитель запропонувала зігріти і оживити зів’яле листя, або ж, без зусиль, розділити горіх і вийняти зерня. Цим самим підводила учнів до думки, що в реальному житті у відносинах між людьми не все так просто.
У ході уроку «відбулося три побачення» із героїнями любовної лірики Івана Франка - Ольгою Рошкевич, Юзефою Дзвонковською, Целіною Журовською та прес-конференція з «дружиною» поета – Ольгою Хоружинською.
Ліричність поезії підкреслили романс «Ой ти, дівчино, з горіх зерня…» у виконанні Анатолія Солов’яненка та пісня «Чого являєшся мені у сні?..» у виконанні Віталія Козловського.
Урок закінчився флешмобом «Я тебе люблю».
Справжній майстер-клас із учителями зарубіжної літератури провела учитель – методист Левківська Т.І. У її творчій майстерні колеги з шкіл району навчалися декорувати предмети побуту за технологією декупаж та виготовляти новорічні листівки.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.